求其就好

MM的英文作業要求他們自選一個著名童話作藍本，以今時今日香港做背景來一個二次創作。她想好了大部分情節，卻認為點子不夠絕而沮喪，繼而為近日腦筋不夠爽利而發自己脾氣。我於是向她覆述我的網球教練十多歲時候打世界賽的往事。

那次，我的網球教練不在狀態，愈打愈差，其中一局，發球雙錯誤高達40個。

形勢比人強。她於是調整策略，要求自己在餘下的比賽做最簡單的事，即是說，務求綠色小球過網和不出界。她為了完成新訂目標，徹底放下優秀球員的光環和自尊，改用下手發球。

慢慢，一球，一球，全部穩妥安全地落在對手場內，心逐漸定下來，自信回歸本位，手風，愈打愈順。最後，她贏了比賽。

我向 MM解釋，腦筋行慢了，代表它想休息。今次故事少些驚世駭俗的點子沒所謂，就算一個都沒有又何妨。有功課交便行。

從她的表情知道，她沒辦法聽入腦。

只是，我還是要講的。